专科千万不要学云计算(零基础学云计算有前途吗)

没有。

为什么有人说大学学云计算是废话？首先，作为一项新兴技术，云计算具有复杂的概念和实践，需要一定的数学和计算基础才能理解。大多数学生没有扎实的数学和物理基础，这使得他们学习云计算变得异常困难。其次，学习云计算需要大量的实践作，而大多数高校并没有为学生提供足够的实践机会。最后，由于云计算技术的快速发展和变化，很多学生在毕业后会发现自己的学习成绩落后于实际需要，这也让他们对学习云计算产生了怀疑和惕。

但是，我们不能因为这些困难就否认云计算的重要性和价值。事实上，云计算已经成为企业信息化建设的核心技术之一，也是未来信息技术发展的方向之一。因此，我们应从以下几个方面解决高校云计算问题：

一是加强数理基础教学。大学应该强制开设核心数学和科学课程，以帮助学生在数学和科学方面打下坚实的基础。同时，学校还可以开设专门的云计算课程，让学生更好地理解云计算的概念和实践。

第二，增加实践机会。大学可以通过与企业合作或共建实验室等方式为学生提供更多实践机会。这不仅有助于学生更好地掌握云计算技术，也能提高学生的就业竞争力。

三是更新教育内容。随着云计算技术的不断发展和演变，大学应及时更新教育内容，确保学生获得的知识符合他们的实际需求。同时，大学还可以组织行业研讨会、会议等活动，让学生了解云计算的最新技术和应用场景。

总之，在大学里学习云计算没有任何意义。只要采取有效措施解决这些问题，就能使学生更好地掌握云计算技术，为今后的职业发展打下坚实的基础。

随着云计算的逐步部署，云计算领域的就业前景还是非常广阔的，云计算领域对人才类型的需求也比较多样化，既需要研发人才，也需要高级人才。从这个角度来看，无论是应届毕业生、大学生甚至大学生，学习云计算的人都会有更好的就业前景。

在工业互联网的推动下，大量传统行业开始向云端迁移。这一过程将逐步为云计算开辟巨大的价值空间。基于云计算，也会降低企业的创新门槛，因此这个过程会释放出对大量云计算相关人才的需求。目前，随着大型企业推出自己的云计算平台，行业对高端应用人才的需求将会增加，这从近两年的毕业生就业情况就可以明显看出。

云计算的发展：

电厂模型阶段：电厂模型就像利用电厂的效应规模来降低电力成本让用户使用起来更加方便，无需维护或购买任何发电设备。

效用计算阶段：1961年，人工智能之父麦肯锡在一次会议上提出了“效用计算”的概念，其核心基于发电厂模型，具有特定目标的和应用程序在许多用户之间共享，允许用户使用计算机资源，就像将灯泡电灯插座一样，并根据使用量付费。

网格计算阶段：网格计算研究如何将一个需要大量计算能力的问题划分为许多小的部分，然后将这些部分分配给许多低性能的计算机来处理，最后将这些计算的结果组合起来来解决大问题。

云计算阶段：云计算的核心与效用计算、网格计算非常相似，人们也希望IT技术能够像使用电力一样方便、低成本。

没有。

为什么说大学里学云计算没有意义？首先，云计算作为一项新兴技术，有着复杂的概念和实践，需要一定的数学和计算机背景才能理解。大多数大学生没有扎实的数学和物理基础，这使得他们学习云计算变得异常困难。其次，学习云计算需要大量的实践作，而大多数高校并没有为学生提供足够的实践机会。最后，由于云计算技术的快速发展和变化，很多大学生在毕业后会发现自己的学习成果已经落后于当前的需求，这也让他们对学习云计算产生了怀疑和不信任。

但是，我们不能因为这些困难就否认云计算的重要性和价值。事实上，云计算已经成为企业信息化建设的核心技术之一，也是未来信息技术发展的方向之一。因此，我们应从以下几个方面解决高校云计算问题：

一是加强数理基础教育。大学应该强制开设核心数学和科学课程，以帮助学生在数学和科学方面打下坚实的基础。同时，学校也可能会开设一些专门的云计算课程，让学生更好地理解云计算的概念和实践。

第二，增加实践机会。大学可以通过与企业合作或建设实验室为学生提供更多实践机会。这不仅有助于学生更好地掌握云计算技术，也能提高学生的就业竞争力。

三、更新学习内容。随着云计算技术的不断发展和变化，大学必须及时更新教学内容，确保学生所学的知识能够匹配他们当前的需求。同时，大学还可以组织一些研讨会、讲座等行业活动，让学生了解最新的云计算技术和应用场景。

总之，大学里学习云计算并不是废话。只要我们采取有效措施解决这些问题，就可以使大学生更好地掌握云计算技术，为今后的职业发展打下坚实的基础。